Новости
20 марта в рамках недели биологии на базе центра "Точка роста" обучающиеся 9 класса провели исследование освещенности учебного кабинета. В ходе занятия были рассмотрены различные способы освещения: искусственное (окна закрыты), естественное (окна закрыты), искусственное (окна открыты), естественное( окна открыты). По результатам измерения был сделан вывод о влиянии освещенности на зрение.
В рамках онлайн-недели физики на базе образовательного центра "Точка роста" МБОУ "СОШ п. Переволоцкий" учителем физики Галкиным А.Н. в 11 классе был проведен мастер-класс по теме "Определение показателя преломления стекла".
В рамках работы центра естественно-научной направленности «Точка роста» обучающиеся 9-10 классов МБОУ "СОШ 1 п. Переволоцкий" участвуют в проекте «Исследование освещенности в учебных кабинетах». Хорошее освещение создает благоприятные условия для жизни и деятельности человека. Недостаточное освещение снижает работоспособность и производительность труда, утомляет глаза, способствует развитию близорукости. После окончания школы большинство учеников имеют плохое зрение. Этому способствует освещенность кабинетов во время школьных занятий. Свет является естественным условием жизни человека, необходимым для сохранения здоровья, зрения и высокой производительности труда. Многочисленные исследования воздействия естественного света на организм человека установили, что свет влияет на разнообразные физиологические процессы в организме, способствует росту, активизирует процессы обмена веществ. Поэтому в помещениях для детей и подростков должны быть созданы оптимальные условия освещения. С помощью специальных датчиков проводятся измерения уровня освещенности во всех учебных кабинетах при естественном и искусственном освещении. Сравниваются уровни освещенности в классе с установленными нормами.
Использование ресурса «Точки роста» на уроках физики помогает ребятам совершенствовать полученные знания на практике. На занятиях ребята под руководством Галкина Александра Николаевича, изучая теорию, повышают функциональную грамотность по естественно-научному направлению, работают с дополнительными источниками информации. На практике появляется возможность ближе познакомиться с беспилотными летательными аппаратами: узнать их виды, соответствующие технические характеристики и их особенности. С удовольствием ребятам практикуются в управлении БЛА. «Точка роста» дает возможность приобщения детей к познанию окружающего мира, выполнению работ исследовательского характера, решению разных типов задач.